Träff 1: Introduktion till systematiskt närvaroarbete
Den första träffen ger elevhälsoteamet större kunskap om skolans nuvarande situation och en gemensam utgångspunkt för det fortsatta arbetet för att främja närvaro.
Film
Reflektion: Hur arbetar ni närvarofrämjande idag?
- Hur arbetar ni för att främja närvaro och förebygga frånvaro?
- På vilket sätt bidrar du i din yrkesroll till skolans och EHTs närvarofrämjande arbete?
- När och vid vilka tillfällen arbetar ni tillsammans för att utveckla elevhälsoteamets närvarofrämjande arbete?
Elevhälsans uppdrag
Elevhälsans uppdrag är att stödja elevernas utveckling mot utbildningens mål och främst arbeta förebyggande och hälsofrämjande.
Sedan den 2 juli 2023 har skollagen förstärkts och stödmaterialet fokuserar på ett par av dessa lagändringar:
- Elevhälsans arbete ska bedrivas på individ-, grupp- och skolenhetsnivå och ske i samverkan med lärare och övrig personal.
- Elevhälsan ska vara en del av skolans kvalitetsarbete.
- Elevhälsan vid behov ska samverka med hälso- och sjukvården och socialtjänsten.
Reflektion: Förväntningar på stödmaterialet
- På vilket sätt vill och kan du bidra i arbetet med det här stödmaterialet för att främja skolnärvaro?
- Vad förväntar du dig av dina kollegor i EHT under arbetet med stödmaterialet?
Uppgift 1: Kartlägg skolans närvarofrämjande insatser
Inför nästa träff ska du observera och skriva ner exempel på vad du uppfattar som närvarofrämjande arbete på din skola idag.
Till exempel:
- Aktiviteter
- Miljöer
- Samtal
- Situationer
- Regler
- Förhållningssätt eller rutiner
Använd dokumentet nedan.
